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关于国产乱给妹妹疏通下水道开展2024年度徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报工作的通知

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发布时间:2024-01-12
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各学院(部门)、培养基地:

为进一步落实立德树人根本任务,引导研究生导师、研究生教育管理人员针对研究生培养模式和选拔模式改革、教育教学环节以及质量保障体系建设中的重点和难点问题,国产乱给妹妹疏通下水道开展创新性理论研究和实践探索,不断提升研究生教育水平,推动学校研究生教育高质量发展现组织国产乱给妹妹疏通下水道开展2024度徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报工作。关事项通知如下

一、申报条件

1.符合新时期高层次创新人才培养理念,致力于研究解决高层次创新人才培养中的重点和难点问题,具有较强的科学性、前瞻性和先进性。

2.具有良好的研究生教育教学改革研究基础和较强的研究能力,理论研究和实践探索富有创新性,对高层次创新人才培养有重要促进作用。    

3.研究目标明确,研究思路清晰,有整体的研究与实施方案,有明确的预期成果,研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。

4.课题主持人原则上应具有高级职称或博士学位,具有丰富的研究生培养、管理经验,有较好的研究水平和组织能力。具有3年以上研究生教育管理工作经历的专职人员可不受学历、职称限制。

二、项目设置与经费资助

1.教改课题每年立项一次,设重点课题和一般课题,建设周期为2年。有在研教改课题的主持人,不得再次申报。重点课题拟立项3项,每项资助2万元;一般课题拟立项5项,每项资助1万元。

2.项目立项后即拨50%建设经费,中期考核合格后拨付剩余50%经费。

三、立项范围(包含但不局限)

1.研究生党建和思想政治工作研究。

2.研究生招生改革研究与实践。

3.深化研究生培养模式改革研究与实践,包括:研究生培养模式和途径创新研究与实践;跨学科合作培养研究生、产学研联合培养研究生、国际合作培养研究生的研究与实践;专业学位教育改革研究与实践。

4.深化研究生课程改革研究与实践,包括:研究生课程体系的优化与构建,课程、教材与教学内容的创新,推进优秀研究生课程的开放共享;开放型研究生在线课程及混合式教学模式研究及应用;研究生课程教材建设;校企合作的实践性课程研究及建设。

5.研究生培养质量的监控、评价研究与实践,包括:不同层次、类型研究生培养质量标准研究;培养过程管理和质量监控体系研究与实践;研究生培优与淘汰机制研究与实践;导师队伍建设的研究与实践;学位授权点建设、培养条件建设及其评估研究与实践;研究生就业质量研究。

四、申报与评审程序

1.各学院(部门)、培养基地于3月2日前将《徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报书》(附件1,项目负责人限一名)纸质版一式5份和《徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报汇总表》(附件2)一份报送研究生院培养办215电子版发送邮箱yjspyb866@163.com。

2.研究生院组织专家对申报材料进行评审,确定2024年度徐州医科大学研究生教育教学改革立项课题。

五、项目管理

1.项目实施一年需进行中期考核,主要考核项目进展情况和经费使用情况等。中期考核不合格的,将根据情况决定是否终止项目;不接受中期考核或弄虚作假的,一经发现,立即终止该项目,且两年内不允许申报同类项目。

2.项目建设周期为2年。结束时,负责人须按要求提交结题报告,研究生院组织专家对项目进行结题验收。原则上不允许延期,如有不可抗拒等因素可以申请延期,延期时间不超过1年。未提出延期申请且未能按时提交结题报告、不接受结题检查或弄虚作假的,两年内不允许申报同类项目。

3.课题研究成果主要形式为研究报告、调查报告、对策方案,同时须附有学术成果。发表的中英文论文、专著等成果,须标注项目批准号、“徐州医科大学研究生教育教学改革课题”或“Postgraduate Education Reform Project of Xuzhou Medical University”。

各培养学院(部门)、培养基地应认真组织本年度研究生教育教学改革课题申报工作,鼓励对立项课题予以配套支持,以营造良好研究生教育教学改革的氛围与环境,推动我校研究生教育教学改革的深入国产乱给妹妹疏通下水道开展,促进我校研究生教育和人才培养质量的不断提高。


联系人:王老师、李老师,电  话:0516-83262309


附件1:徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报书

附件2:徐州医科大学研究生教育教学改革课题申报汇总表

附件3:徐医大研字〔2023〕20号关于印发《徐州医科大学研究生教育教学改革课题实施办法(试行)》的通知


研究生院

2024年1月10